Είσαι οπτικός, ακουστικός ή κιναισθητικός τύπος μάθησης; Σύμφωνα με την επιστημονική βιβλιογραφία κανένα από τα παραπάνω δεν μπορεί να ισχύει. Οι τύποι μάθησης έχουν μάλιστα αναγνωριστεί ως νευρομύθος από το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας και Καινοτομίας του ΟΟΣΑ.

Όταν το μπαλάκι κρυφτεί κάτω από τον καναπέ με ποιο πόδι θα προσπαθήσει ο σκύλος σας να το φέρει κοντά του;

Επηρεάζει το φυσικό περιβάλλον τα συναισθήματα με τα οποία συνδέουμε τα χρώματα;

Πρόσφατη έρευνα στη χώρα μας, σε 714 εφήβους μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου και τους γονείς τους έδειξε ότι η υποκειμενική αίσθηση ευεξίας των εφήβων…

Είναι οι αριστερόχειρες πιο έξυπνοι από τους δεξιόχειρες; Αυτή η ερώτηση έχει σίγουρα εγγενές ενδιαφέρον για τους αριστερόχειρες ανάμεσά μας.

Απαντώντας στην ανάγκη προγραμμάτων ενίσχυσης της ψυχικής ανθεκτικότητας των εκπαιδευτικών, ελληνική ερευνητική ομάδα σχεδίασε μια εφαρμογή για κινητά τηλέφωνα και συσκευές τάμπλετ

Όπως όλοι, έτσι και εγώ προσπαθώ να δείχνω την καλύτερη πλευρά του εαυτού μου, την πιο όμορφη, την πιο άνετη, την πιο σοφή, αλλά και την πιο αστεία και την πιο συνετά κωμική

Το «έξυπνο» κινητό είναι ένα εξαρτητικό αντικείμενο, πάντοτε εκεί, για να παρέχει ανακούφιση και διαφυγή από τις δυσκολίες της εσωτερικής και της εξωτερικής ζωής, και την ψευδαίσθηση της σύνδεσης με συναισθηματικά σημαντικούς άλλους

Ελληνική έρευνα δημιούργησε νέα Κλίμακα αξιολόγησης της ανθεκτικότητας, που απευθύνεται αποκλειστικά σε εκπαιδευτικούς και περιλαμβάνει την αξιολόγηση εσωτερικών και εξωτερικών παραγόντων, οι οποίοι βοηθούν τους εκπαιδευτικούς να ξεπεράσουν τις αντιξοότητες στο σχολικό πλαίσιο.